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Pfeil Veranstaltungsdetails ausklappen Mi, 21. Oktober Wissen kompakt Medienkompetenz im Kinderzimmer – Eltern(arbeit) in der Medienerziehung Online 10:00 bis 12:00 Uhr

Medienarbeit mit Kindern bringt für pädagogische Fachkräfte einige Herausforderungen mit sich – besonders dann, wenn es um die Zusammenarbeit mit Eltern geht. Die rasante Entwicklung der Digitalisierung sorgt dafür, dass sich sowohl Eltern als auch Fachkräfte immer wieder neu orientieren müssen. Viele fühlen sich dabei unsicher: Was ist sinnvoll? Was ist zu viel? Und wie kann man Kinder gut begleiten?

Klare Antworten oder allgemeingültige Lösungen gibt es dabei selten – umso wichtiger sind Orientierungshilfen, praxisnahe Impulse und ein offener Austausch.

Die Veranstaltung zeigt auf, warum die Zusammenarbeit zwischen Fachkräften und Eltern im Bereich Medienerziehung so wichtig ist und wie diese gelingen kann. Neben fachlichem Input erhalten die Teilnehmenden konkrete Anregungen, wie sie Eltern ansprechen, in den Austausch bringen und bei Fragen rund um Medienerziehung unterstützen können. Ziel ist es, Fachkräfte in ihrer Elternarbeit zu stärken, Unsicherheiten abzubauen und neue Ideen für die Praxis mitzunehmen.

Was erwartet Sie?

  • Warum ist die Begleitung von Kindern durch Eltern und Fachkräfte wichtig?
  • Wo braucht es die Eltern bei der Arbeit mit Kindern und Medien?
  • Wie erreiche ich als Fachkraft Eltern? Welche Formate gibt es?
  • Wie kann ich Eltern anregen, ihre Kinder zu begleiten?

Referenten: Heiko Wolf, der Medienwolf

Termin: 21.10.2026, 10:00–12:00 Uhr, online

Wo? Online 

Für wen?  Fachkräfte der Kinder- und Jugendarbeit sowie Jugendsozialarbeit, Einsteiger*innen

Kosten? Kostenlos

Anmeldeschluss:  14.10.2026. Die Teilnehmendenzahl ist begrenzt.

 

Anmeldung
Pfeil Veranstaltungsdetails ausklappen Mi, 28. Oktober Interaktiv & Kompakt Einfache Sprache im Netz – verständlich und barrierefrei kommunizieren Online 10:00 bis 12:00 Uhr

Digitale Kommunikation gehört zum Alltag der Kinder- und Jugendarbeit sowie Jugendsozialarbeit, ob auf Webseiten, in E-Mails oder auf Social Media. Verständliche Sprache ist dabei ein zentraler Baustein digitaler Barrierefreiheit. Denn komplizierte Formulierungen, Fachbegriffe oder lange Texte können schnell zu Hürden werden – etwa für jüngere Jugendliche, Menschen mit geringen Deutschkenntnissen oder mit Lern- und Leseschwierigkeiten. Einfache Sprache hilft, diese Barrieren abzubauen und digitale Teilhabe zu ermöglichen.

Diese kompakte, interaktive Veranstaltung bietet einen Einstieg in barrierearme Kommunikation im digitalen Raum. Im Fokus steht die Einfache Sprache als praxistauglicher Ansatz, um Inhalte klar, zugänglich und zielgruppengerecht zu formulieren. Dabei wird auch gezeigt, wie digitale Werkzeuge und KI-gestützte Tools dabei unterstützen können, Texte verständlicher zu gestalten und zu überprüfen.

Neben fachlichem Input erhalten die Teilnehmenden konkrete Tipps und Anregungen für die eigene Praxis. Ziel ist es, ein Gespür für verständliche Sprache im digitalen Raum zu entwickeln, Barrieren zu erkennen und erste digitale Werkzeuge kennenzulernen, um Inhalte barriereärmer und zielgruppengerecht zu gestalten.

Fragen, die in der Veranstaltung bearbeitet werden:

• Welche Formen verständlicher Kommunikation gibt es?
• Wie funktioniert Einfache Sprache im digitalen Raum?
• Welche Vor- und Nachteile hat Einfache Sprache im Netz?
• Wie kann ich digitale Inhalte möglichst verständlich und barrierearm formulieren?

Was erwartet Sie?

• Grundlagen verständlicher und barrierefreier digitaler Kommunikation
• Einblick in Einfache Sprache und ihre Anwendungsmöglichkeiten
• Sensibilisierung für mögliche Barrieren und Stigmata in der Kommunikation
• Konkrete Tipps und erste Werkzeuge für die eigene Praxis
• Gelegenheit zum Austausch über Kommunikationssituationen im Arbeitsalltag

Referentin: Sonja Winkelmann, Redakteurin und Expertin für Barrierefreie Kommunikation, Leicht mit Stil

Termin: 28.10.2026, 10:00–12:00 Uhr, online

Wo? Online 

Für wen?  Fachkräfte, Mitarbeitende und Ehrenamtliche der Kinder- und Jugendarbeit sowie Jugendsozialarbeit, Einsteiger*innen

Kosten? Kostenlos

Anmeldeschluss:  21.10.2026. Die Teilnehmendenzahl ist begrenzt.

Anmeldung
Pfeil Veranstaltungsdetails ausklappen Mi, 11. November Austausch Good-Practice-Spotlight: Digitale Jugendarbeit – Projekte, Methoden und Perspektive Online 10:00 bis 12:00 Uhr

Was funktioniert in der digitalen Jugendarbeit? Vier Organisationen geben Einblicke in ihre Praxis und zeigen anhand unterschiedlicher Themen und Projekte, wie Medienarbeit und die Vermittlung digitaler Kompetenzen mit Kindern und Jugendlichen gelingen können. Ob Sie bereits medienpädagogische Projekte umsetzen oder gerade erst starten – die Good-Practice-Beispiele bieten praxisnahe Impulse, Inspiration und konkrete Anknüpfungspunkte für die eigene Arbeit. Freuen Sie sich auf vielfältige Herangehensweisen und ausreichend Raum für Ihre Fragen und den gemeinsamen Austausch.

Mit dabei sind:

  • GMK / toneshift:

Die GMK ist Teil des Netzwerks toneshift – gegen Hass im Netz und Desinformation und setzt einen Schwerpunkt auf die Vernetzung von Akteur*innen an der Schnittstelle von Medienpädagogik und politischer Bildung. Vorgestellt wird außerdem die Good-Practice-Sammlung zur pädagogischen Arbeit gegen Hass im Netz und Desinformation.

  • digi:tri, Servicebureau Jugendinformation, Bremen:

Das Angebot des ServiceBureau Jugendinformation Bremen unterstützt Jugendeinrichtungen mit mobilen Technikkoffern (Digiboxen). Damit können vor Ort medienpädagogische Workshops und Projekte zu digitalen Tools wie Film, Podcast, Musikproduktion oder 3D-Druck direkt umgesetzt werden.

  • Stiftung Preußischer Kulturbesitz, Berlin:

Das Projekt „museum4punkt0. Digitale Strategien für das Museum der Zukunft“ (Mai 2017 bis Juni 2023) steht für digitale Kulturvermittlung im Museumsbereich. Auch nach Projektende liefert es wertvolle Einblicke in erprobte Ansätze, Entwicklungsprozesse und institutionelle Lernkurven sowie in neue Formen des Lernens, Erlebens und Partizipierens im musealen Raum.

Was erwartet Sie?

Jedes Praxisbeispiel umfasst ca. 25 Minuten und beinhaltet:

• Inspirierende Praxisbeispiele zu digitalen Projekten und Angeboten für Kinder und Jugendliche

• Einblicke in unterschiedliche Methoden und Herangehensweisen der digitalen Bildungsarbeit

• Gelegenheit zum Nachfragen, Austauschen und gemeinsamen Reflektieren

• Konkrete Anregungen für die Entwicklung eigener digitaler Projekte und neue Impulse für die Praxis

Termin: 11.11.2026, 10:00–12:00 Uhr

Wo? Online 

Für wen? Fachkräfte, Mitarbeitende und Ehrenamtliche der Kinder- und Jugendarbeit sowie Jugendsozialarbeit, Einsteiger*innen

Kosten? Kostenlos

Anmeldeschluss: 04.11.2026. Die Teilnehmendenzahl ist begrenzt.

Anmeldung