Veranstaltungen

Während in der öffentlichen Diskussion häufig Jugendliche im Mittelpunkt stehen, bewegen sich längst auch jüngere Kinder selbstverständlich im digitalen Raum. Sie nutzen Tablets, spielen Online-Games, schauen Videos oder kommunizieren über kindgerechte Plattformen. Dabei haben sie jedoch ganz eigene Bedürfnisse, Fragen und Entwicklungsaufgaben.

Im Spannungsfeld zwischen Schutz, Teilhabe und Befähigung stehen Fachkräfte vor der Herausforderung, geeignete, altersgerechte Zugänge zu schaffen. Wie können Kinder sicher und kreativ begleitet werden? Welche Kompetenzen brauchen sie – und welche benötigen  pädagogische Fachkräfte?

Die Veranstaltung bietet einen praxisnahen Einstieg in diese Themen. Aktuelle Studien, Beispiele aus der pädagogischen Praxis und Erfahrungen aus der Medienbildung bilden die Grundlage, um gemeinsam ins Gespräch zu kommen und zentrale Fragen zu diskutieren.

Was erwartet Sie?

• Wo stehen Kinder im digitalen Raum und was machen Kinder dort?
• Chancen und Herausforderungen: Wo liegen Potenziale – und wo Risiken?
• Warum ist es wichtig, dass Fachkräfte mit Kindern im digitalen Raum arbeiten?

Referenten: Katrin Schlör, Prof. Dr. für Informations- und Medienpädagogik an der HDM Stuttgart

Termin: 29.04.2026, 10-12 Uhr

Wo? Online 

Für wen?  Für Fachkräfte & Interessierte

Kosten? Kostenlos

Anmeldeschluss:  22.04.2026 Die Teilnehmendenzahl ist begrenzt.

KI-Tools sind längst im Arbeitsalltag angekommen. Viele haben sie bereits ausprobiert – doch oft bleibt die Frage: Wie setze ich sie wirklich professionell und wirkungsvoll ein?

Gerade in der Kinder- und Jugendarbeit eröffnen Künstliche Intelligenz (KI) und Large Language Models (LLMs) vielfältige Einsatzmöglichkeiten: Sie können die Öffentlichkeitsarbeit erleichtern, beim Brainstorming für Workshops und Angebote unterstützen sowie beim Schreiben von Anträgen und Berichten helfen. Entscheidend ist dabei, dass die Ergebnisse individuell, qualitativ hochwertig und authentisch klingen – und nicht wie generische KI-Texte.

Diese Online Veranstaltung vermittelt fortgeschrittene Prompting- und Anwendungstechniken für die professionelle Arbeit mit KI-Sprachmodellen – und zeigt, dass es dabei um weit mehr geht als nur ChatGPT. Neben fundiertem Fachinput erwarten Sie Live-Demonstrationen, praxisnahe Übungen und Raum für Erfahrungsaustausch.

Was erwartet Sie?

• Wie können KI-Ergebnisse individualisiert werden, sodass Texte nicht „alle gleich“ klingen?
• Welche KI-Tools sind für welche Zwecke sinnvoll?
• Wie formuliere ich wirksame Prompts? Tipps und Strategien für hochwertige, individuelle Texte
• Möglichkeiten und Grenzen der KI-gestützten Bilderstellung
• Prompting-Techniken für einen individuellen Schreibstil sowie der Einsatz von Projekten und Custom GPTs
• Effiziente Workflows für Berichte, Anträge und Öffentlichkeitsarbeit
• Datenschutz, Qualitätskontrolle und verantwortungsvoller KI-Einsatz
• Praktische Übungen: Teilnehmende erstellen eigene Prompts für individuell formulierte Texte

Referenten:  Felix von Rudolph-von Niebelschütz, Menschen und Medien e.V.

Termin: 20.05.2026, 10:00–12:00 Uhr

Wo? Online 

Für wen?  Der Workshop richtet sich an Fachkräfte der Kinder- und Jugendarbeit, die bereits erste Erfahrungen mit KI-Anwendungen gesammelt haben und diese nun gezielt, reflektiert und professionell in ihrer täglichen Arbeit einsetzen möchten.

Kosten? Kostenlos

Teilnehmer*innen: Teilnehmendenzahl ist auf 25 Personen begrenzt.

Anmeldeschluss:  13.05.2026

Das Internet ist ein Raum, in dem Jugendliche ganz selbstverständlich auch mit dem Thema Sexualität in Berührung kommen. Sie sehen Inhalte, setzen sich damit auseinander und versuchen, diese für sich zu deuten – häufig ohne Unterstützung oder Begleitung durch Erwachsene.

Diese Veranstaltung bietet Fachkräften die Möglichkeit, sich mit der eigenen Haltung zum Thema Pornografie auseinanderzusetzen. Gleichzeitig werden praxisnahe Methoden vorgestellt, um mit Jugendlichen offen und respektvoll über Sexualität in den Medien ins Gespräch zu kommen und aufzuklären.

Im Mittelpunkt stehen Fragen rund um Schamgefühle, mediale Darstellungen von Sexualität und der Umgang mit diesen Bildern. Dabei werden sowohl mögliche Risiken thematisiert als auch rechtliche Grenzen erklärt und eingeordnet.

Was erwartet Sie?

•     Praktische Tipps zu Methoden sowie Hinweise auf Anlaufstellen, Hilfe- und Beratungsangebote
•     Einblick in die Frage, warum Sexualität – besonders im Internet – für Jugendliche interessant ist
•     Wichtige Aspekte, die bei Gesprächen mit Jugendlichen zu diesem Thema bedacht werden sollten
•     Orientierung, wie und in welchem Rahmen das Thema altersgerecht mit Kindern aufgegriffen werden kann, die ungewollt mit pornografischen Inhalten konfrontiert wurden

Referenten: Sabine Diener-Kropp, Referentin für Medienbildung und Sexuelle Bildung bei der Mekosax gGmbH

Termin: 24.06.2026, 10-12 Uhr, online

Wo? Online 

Für wen?  Für Fachkräfte & Interessierte

Kosten? Kostenlos

Anmeldeschluss:  17.06.2026 Die Teilnehmendenzahl ist begrenzt.

Wie setzen wir Social Media sinnvoll in der Kinder- und Jugendarbeit ein? Genau darum geht es in diesem Online-Austausch. Im Mittelpunkt stehen Ihre Fragen, Erfahrungen und Ideen. Gemeinsam wollen wir ergründen, wie digitale Plattformen neue Zugänge zu jungen Menschen eröffnen, Beteiligung ermöglichen und Kommunikation erleichtern – aber auch, welche rechtlichen, pädagogischen und organisatorischen Herausforderungen dabei entstehen.

Im kollegialen Austausch beleuchten wir diese Spannungsfelder gemeinsam und entwickeln konkrete, praxisnahe Ansätze, die Sie direkt in Ihrer Arbeit einsetzen können. Bringen Sie also Ihre Fragen, Beispiele und Ideen mit – wir lernen voneinander!

Was erwartet Sie?

Im Kern geht es um Ihre konkreten Erfahrungen und Anliegen. Daraus ergeben sich zentrale Fragen, die wir gemeinsam diskutieren:

•     Wie nutzen Kinder und Jugendliche aktuell Social Media?
•     Und was bedeutet das für unsere pädagogische Arbeit – z. B. Reichweite, Ansprache, Beteiligung?
•     Welche Plattformen und Tools eignen sich für welche Ziele?
•     Instagram, TikTok, Messenger-Dienste – was funktioniert, wo liegen die Grenzen?
•     Welche Do’s & Don’ts haben sich bewährt?
•     Zum Beispiel: Bildrechte, Kommunikationsregeln, Umgang mit Kommentaren, Reaktionen auf problematische Inhalte oder Hate Speech.
•     Wie gehen Einrichtungen mit Social-Media-Verboten oder Einschränkungen um?
•     Sei es seitens Träger, Eltern, Schule oder Politik – und welche alternativen Wege der digitalen Beteiligung gibt es?

Referent: Marten Duck (er/ihm), freiberuflicher Medienpädagoge

Termin: 08.07.2026, 10:00–12:00 Uhr, online

Wo? Online 

Für wen?  Fachkräfte der Kinder- und Jugendhilfe sowie Jugendsozialarbeit

Kosten? kostenlos

Anmeldeschluss:  01.07.2026. Die Teilnehmendenzahl ist begrenzt.